EL 18 DE NOVIEMBRE DE 2016

18/11/2016

Este nuevo día fue un poco diferente ya que antes de empezar nuestra clase de organización, llegó un chico y nos dio una pequeña charla acerca de la asociación Desmontando rumores sobre la inmigración. Nos propuso que allí mismo se impartían cursos, muy interesantes, y que nos esperaban con los brazos abiertos, como se suele decir de manera cotidiana. Una vez finalizada esta charla, comenzamos con nuestro día. Los objetivos fueron los siguientes:

1º COMUNIDAD GOOGLE +

-          CONTACTO INFANTIL

-          CUESTIONARIO

-          DESARROLLO DE LA TEMÁTICA  (REGISTRO SYMBALOO)

-          COORDINADORES

      En este día nos pusimos en contacto con las compañeras de educación infantil que nos había asignado la profesora y esperamos su respuesta para poder trabajar juntas con la educación vial y la realidad aumentada. Realizamos el cuestionario que se encontraba en la plataforma de GOOGLE+ y nos registramos en SYMBALOO. No conocía nada de esa aplicación, pero tengo entendido que es una página donde puedes organizar toda la información que vas encontrando sobre algún tema que te interese. Abrimos una nueva ventana en la Wiki para subir los contenidos que vayamos compartiendo con nuestro grupo de infantil.

2º IES

-          PROYECTO DE DIRECCION

-          EL ROL

LOE/LOMCE

FINALIDADES EDUCATIVAS:

-          PROYECTOS DE INNOVACIÓN
1              COEDUCACCIÓN
             PLURILINGÜISMO
           TIC
          EDUCACION VIAL

-          PROYECTO EDUCATIVO
                    PROYECTO CURRICULAR
              PROYECTO DE GESTIÓN
          REGLAMIENTO DE RÉGIMEN INTERNO
           ROF
          PLAN DE CONVIVENCIA

      En esta segunda parte de la sesión, empezamos a buscar todos los proyectos importantes que debe poseer un instituto. Como dije anteriormente, nuestro instituto elegido no poseía estos documentos online, por lo que elegimos el IES Campanillas para esto. También nos asignamos un rol dentro de nuestro grupo. A mí me tocó ser la jefa de estudios del instituto. Tuvimos que indagar sobre la página web de este instituto para encontrar el proyecto de dirección, el plan de centro, entre otros muchos documentos y además, tuvimos que diferenciar entra la LOE y la LOMCE. Nuestro grupo se creó una caricatura con la cual desempeñar el rol que se le había asignado. Yo, la jefa de estudios, soy la siguiente